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孩子如何练网球

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网球教练

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孩子如何练网球
7 Y+ Y8 O% u* Z2 y2 j& d( H( ~0 x5 ?! o0 P! ]

0 S! X8 b) ]/ G3 }      很多家长都希望自己的孩子具有网球特长,但也有人很迷惑,到底孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢? , c/ u6 ~- w7 w5 T2 C( S, A* u2 _

5 O- I2 Q2 f' C  L' U. N. n' W" c; G' Z
      首先,把14岁之前的孩子分为三个阶段:第一阶段,4-5岁,以运动能力训练为主;第二阶段,6-8岁,重点是基础网球技术;第三阶段,9-13岁,更精细的技术训练。 # ~/ @5 |% j  G, ~) J/ `9 d
1 k1 g3 N% o2 I
3 `& X8 S1 ]& m
第一阶段:4-5岁 * p$ Q9 i* U" o  w

' W; |/ F9 `5 q      这个时期的训练重点是建立孩子很强的运动基础,这可以使将来的技术训练效果更理想。有些教练在这个时期就开始让孩子进行大量而细致的网球技术训练,而不是运动基础训练。我想,这种方法是错误的。4-7岁是孩子的一个特殊成长时期,对孩子协调性的塑造有重要影响。所以,在4-5岁这个年龄段,训练计划应该是,花大量的时间在简单的运动项目上。 5 N- m! o5 Z. ]" u+ h! G; n' W

/ Q  U# L3 s" J1 I. S) B9 X      训练孩子身体各个部位的肌肉可以使孩子的身体形成复杂的肌肉群。在以后学习网球技术动作的过程中,他们会比没有进行过这种训练的孩子接受的更快。这个时期还不适于对孩子进行网球技术动作的训练,过早对孩子的潜能进行开发,实际上是制约了他们潜能的积累。
  f# {7 A% K" h5 \
5 w% f1 q8 i% [% W- k& ~       我们应该认识到,大多数4-5岁的孩子还没有能力对时间和空间的组合进行准确地感知。在较短的距离内,他们很难认知球在飞行中的速度和距离,也很难判断触球瞬间该在什么时候。换句话说,他们可能几乎接不到大多数的来球。在这种情况还一味地练击球技术,这会导致训练的效果很差,更严重的会让孩子产生挫败感,失去对网球的兴趣。 * |5 |6 l/ V. }% j# J; s) M

4 B2 n) y8 S: e' z- M5 z2 C      当然,即使基础运动能力的训练也最好能借助网球、球拍,这样的训练效果会非常好,虽然也是在网球场上进行,但其实只是一般的身体基础训练。
( i0 N2 l' ~4 o. o6 M: K$ W! c  ~+ ~) X! H7 T) ?% {- [$ _/ t
) x: E; P  T1 v2 E
第二阶段:6-8岁 * }! t/ ^' H( h5 j6 H# `
, q0 b- `( {& |* p. v2 a2 `
这个时期,主要对孩子进行基础的网球技术训练。 要保证孩子的网球技术动作是完全规范、标准的,每一个细节都不能被忽略。否则,将来再改那可是最让人头疼的问题。
3 t% H. \$ i5 L7 K, @: ^
1 \6 Y& A5 \$ X- x4 i在训练计划中,你要为这个年龄段的孩子们详细地讲解几乎网球技术的所有问题。它大致可以被分为3个方面: 4 r+ K" H6 ]. u. _/ [3 M

% I) [2 i7 A& P4 P( s2 `) F1.步法——站位和移动
' [+ ^4 f( ?$ ~
9 m7 t  Q) f5 h+ H/ `& @& V2.上半身——位置和动作 $ J& q" f$ X1 N* U, ~6 _( ~

3 O: p2 s: o. S, I4 m- w2 _7 Z3.球拍——位置和方向
+ @$ K  a( [% R2 D
; {6 I7 _2 T: P: s' F
' \. M) b* {; x* p9 W这三个方面的任何一个都有各自的训练进程和任务。将他们综合起来,会对最终的技术产生巨大的影响。 - w, z, b8 f4 G5 a

7 ~3 }( n  _2 U, D: o
$ O5 q, A* x6 x3 B# C% M2 r) n5 Y" g" o      除了技术,这个时期也应该为孩子们学习基础的网球战术做好思想准备。战术思想应从这个时候起开始融入到平时的技术训练中。我们要告诉孩子,尽可能多的打回合球有多重要,并且落在界内的球越多越好,至少要比对手多一次。要求孩子们要努力这样做。 7 X& O2 w1 t( P' D3 W

- t6 W3 [) n  M, d0 ?2 ?
/ ?: c. D9 @! t1 P% q1 k      还有心理素质问题,这对准确地打向目标、赢得一分很重要。这种心理素质在早期的网球训练中对塑造孩子的竞争意识很有帮助。我们鼓励把这种思想运用在多种形式的竞赛中。   O0 B+ z+ L7 P; q

2 ^2 @7 h! m8 R/ D  d! ]/ ^
/ ?; e2 M( a! d; S" c+ }$ B3 u      身体训练以速度训练、协调性训练和耐力训练为核心。耐力是其中最主要的,可以通过多种的基础练习和小游戏增强孩子的耐力。
; f9 Q% B% P, X+ X0 G( ]第三阶段:9-13岁 % V! N% |8 {8 h" V# K: S" E
7 A# M& C5 w1 A- T1 S" c: F0 x
/ A; j) l* E# i0 X7 s' U! S
      这个时期的训练分为两个部分,第一部分训练主要是针对战术和心理的。同时,现在应该教给孩子更先进的技术,主要集中在教他们打带旋转的球上(上旋和切削)。 ' b9 L- k% ^' G+ E' X7 m

( }5 Y" G" M% H* ]- J) w8 p& ?
$ |9 ]. j) w' `8 z( }      这也是对身体素质训练的最后一个阶段。现在我们该让孩子们训练力量了,但不能超负荷。
) Z! N1 b  r' a, k' L3 c" k4 n* Q- n! L- J% I7 Y
      这个时期的第二部分训练,除了进一步对技术进行提高外,我们要重点培养他们的战术概念和攻防转换的思想。再进行训练的时候,就要从战术的角度出发,让孩子逐渐熟悉如何才能赢得比赛,让技术训练在战术的指导下进行。   c6 _8 O9 a7 _* [

' n, G7 Q2 K  M7 M; F  u
+ _( @# e" Y) J, O8 F1 ?      接下来的战术训练部分,我们从特殊的正手开始,包括大力截击、第一截击,放小球、网前小球和正手高压。用截击、小球或是高压这三种击球方式结束对技术的拓展训练,这样下一个时期才能有更大的提升空间。 0 |0 f2 b% L& U$ N6 `% y0 T
! E/ Q$ j. i; c2 n! ^9 n
9 O9 Z- l% [7 `8 h" g" n
      通过上述三个阶段的训练,13岁前,少年球员的基本网球技术就不会有大的缺陷。心理上也为以后更艰难的比赛做好了充分的准备,同时,身体和战术也能更快的适应将来的训练要求。 1 u- @+ v, X: [9 ?* G! U
/ S7 [) n( O) \) L! p! G8 Q. d

0 ?! V' U! Q! X, [3 P0 [如果您的孩子想学网球,我们可以帮助您. 请致电 :  905-890-1026,  647-828-9258    E-mail: yukai.luo@gmail.com ! I7 ]# m. m/ t2 Q) x
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楼主说得太有道理了~~~~~~顶起来
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