育儿新思路 幼儿学习软件真有效吗？

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两岁的萨巴斯蒂安每天早上一起床，妈妈就会把苹果手机递给他。他在摇篮里可以自己玩儿上一会，也让他妈妈有更多的时间照料新出生的妹妹。
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+ W' p7 p1 g5 n: M  b7 F% G8 w萨巴斯蒂安的妈妈摩尔说，我早上可以有更多的时间照料妹妹。以前，我很少有时间和妹妹单独相处，因为萨玛斯蒂安只要一起来就“妈妈 – 妈妈-”地叫个不停。
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不过，摩尔还发现，除了有更多时间照料她更小的孩子，萨巴斯蒂安从手机和平板电脑的幼儿软件游戏中认识了英文字母、学会了数数儿。
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0 B) e4 _( U9 R" K. b人们对于幼儿玩儿手机和平板电脑还有些疑问，比如，这些幼儿电脑游戏是否能提高孩子的智力。答案是：也许。一项调查显示，平板电脑中的游戏可以提高孩子们的词汇量。不过教育专家却不能够确定。他们说，现在这个时代可以称作“数据时代的狂野西部”，因为我们的标准教育实在对此知之甚少。这是真正的教育吗？怎么能肯定幼儿的这些知识就是从电脑软件中学来的？
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专家还认为，平板电脑、智能电话提供的这些幼儿教育软件面世的时间还太短，还没有经过更广泛的测试。现在就下结论说，它对于提高孩子们的智力有无帮助，似乎还为时过早。 但不可否认的是，更多的家长们在运用幼儿游戏软件来让孩子们了解不同知识；各个电脑公司也在不停地研发更多幼儿游戏软件。现在幼儿游戏软件是市场上的一块大蛋糕，谁也不愿意放弃。而幼儿游戏软件也可谓五花八门，比如，甚至有一种软件叫做“IPot”,帮助训练孩子们如何自己使用便盆。


0 X2 y$ }; z4 U* m- t' C6 t更多的幼儿家长利用智能电话与平板电脑发展孩子们感兴趣的事情，作为发展孩子智力的另一种选择。
4 G$ [- Q9 @6 M0 n' V& \芬恩.克兰西还不到四岁，但是他对于鲨鱼的知识已经可以和成年人相比了。而他，正是通过在平板电脑中的一个专为儿童设计的软件中，学到这些知识的。 芬恩的妈妈称，实际上，你可以利用不同的软件，在孩子们出现对某类事务的兴趣的时候，帮助他们继续提高这方面的知识。利用软件来做，比以前的许多传统的方法都要容易许多。

9 l9 F# ]: C( J! u不过，尽管市场上幼儿教育软件五花八门，但是，根据报告，许多时候，教师和家长对这些软件如何操作使用，有什么作用，这类的信息知之甚少。


: G: ?, y6 g! M/ X2 x" D& @一份由“文字先锋”所作的关于“数字化狂野西部”的报告称，许多针对幼儿期孩子的识字软件，所涉及的内容非常基本，并不会对孩子们日后提高阅读能力给予太大帮助。这份报告检验了市场上流行的各类幼儿识字软件，侧重于软件对幼儿认识字母、发音和拼写带来的帮助。结果，检验发现，在苹果电脑商店中最流行这类识字软件中，有45%侧重于字母和发音，50%侧重于拼写。但是，只有5%是针对儿童的词汇量的。
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在经过了一系列针对性的调查之后，一些教育专家认为，目前市面上电脑公司开发的软件实际上缺乏法律上的认定和管理，宣传各行其道。究竟针对儿童智力发展有多大的作用，还有待进一步认定。