最近,各大院校的offer如雨后春笋式的发放,很多同学不辜负自己之前申请的努力,拿到了心仪大学的offer;还没拿到offer的同学也不要忧虑,因为毕竟是招生官们人为处理,由于各种原因推迟发放也是有可能的,主页君最晚见过4月底拿到offer的申请者。但是,如果你实在想继续留在加拿大或者来加拿大读书,有一份比较保底的offer在手确实会安心不少(相当于花了几十刀申请费买一个留在加拿大的保险,去不去读看情况再说)。如果你也是这么考虑的,请加我微信详细咨询,我将会很乐意尽力帮助你拿一份保底offer。另外,在申请咨询的过程中,主页君也发现很多同学对加拿大院校申请存在误区,今天就着重总结一下。 误区一:大学排名决定一切
9 V% E; P$ {% E, T加拿大的大学90%以上都属于公立大学,师资配备上相对均衡。往往一些规模较小的公立大学(如综合类大学)在本科教育上更占优势,师生互动更频繁,小班授课让学生更有被重视的感觉,学校还能为学生提供更多co-op或校外实习的机会。即使加拿大颇负盛名的Maclean’s杂志每年在11月都公布排名,也主要是以学位的授予类别而定,不是按专业排名,排名只能做参考。
1 L2 U5 h3 N: d8 e r误区二:大学都有“双录取” “双录取”顾名思义为两份录取通知书,即同时收到语言中心的录取通知和大学专业的录取通知。学生在申请专业学位时,学术条件已达到学校的录取标准,但语言成绩未达标,因此学校给予机会,先完成语言课程,后无需额外申请,即进入专业学习。0 k5 g4 V" j' h9 P
但是,不是所有大学都有“双录取”,如麦吉尔大学。如果获得了语言课程的学习机会,一定要看清是“双录取”还是只有“语言课程录取”,亦或是录取的是需要1年时间完成的“桥梁”或“预科”课程。曾经就有学生,自认为被阿尔伯塔大学“双录取”,其实是被与该校合作的“语言项目”录取,并没有获得阿尔伯塔大学的专业学位录取。
* {. j+ l5 H1 ]误区三:大学截止时间较晚 加拿大大学虽没有提前录取一说,但在招生上存在着明显的“先到先得”现象。 大学申请系统开放的时间是入学前一年的9月中下旬(UBC在八月中下就开放申请系统),而申请截止时间多数在入学当年的1月底-3月底。
; o; C0 u4 k5 v) C! J 由于加拿大大学数量不多,授予学位的仅80+所,因此申请相对集中且数量庞大,对于热门大学来说此类现象更甚,之前就有多大在2月的时候才开始审理前一年11月收到的材料,导致文件截止时间延迟。
5 n# h7 M# ]1 U7 s! I `% G2 b0 N 加拿大大学采取rolling方式放榜,早申请并材料齐全的学生,成绩优秀的会第一批收到录取(一般在入学当年的1-2月,也有在前一年12月),成绩普通的学生也会在3-4月间录取收到申请结果。不过,每年也会有学生在5月后收到录取通知的。由于加拿大多数大学要求学生在5月1日前回复学校是否接受录取,对于晚来的录取,其实是没有意义的。
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误区四:大学只看成绩,自己申请“手到擒来” 站在留学机构的立场,DIY的话题比较敏感。但我也鼓励有能力且有时间的学生自己完成申请,锻炼自己每天查阅申请状态及邮箱,并与学校保持高效且专业联系的能力。 但实际情况是,学生的申请季在高三,也就是可能难度最高时间最紧张的时间,从高三开学蔓延到高三寒假的6个月的时间是不容有丝毫懈怠的。我一直认为,加拿大大学申请的重头戏在申请后的追踪(当然前期的选校专业定位与申请文件齐备也很重要),后期的经验不足就会导致申请结果不同。经常会出现,成绩相当的两个学生,申请结果完全不同(说大学申请只看成绩的,pia~pia~打脸了),有时甚至会出现成绩低的学生录的比成绩高的学生好。
+ p- Y5 e/ k2 k1 Y$ q; H0 `% A1 h; q& W 对于某些特殊情况,往往也会因为经验不足对申请结果不利。如国际班的学生选课不全导致专业无法申请,体制内高中的学生放弃了高考导致无法申请顶尖名校,多次刷分托福的学生,成绩没有起色,措施那些对语言单项有较高要求的学校。
7 ]5 R1 j @% z4 h- Y: t 加拿大大学申请都要求越来越多元化,除了在校成绩和语言成绩,开始慢慢加入其他元素,如课外活动、AP课程、面试环节等,全方位的了解申请人的能力。 " K2 G/ G; v8 `. `5 M1 b
误区五:托福比雅思更有优势 加拿大大学在申请时的语言要求,可以用托福或雅思成绩来满足。对于考托福的学生来说,各校要求都不同,最高的要求100(多伦多大学),一般在80-90之间,但要注意的是,各校对托福单项的要求,如女王大学要求托福88(写作24),滑铁卢大学要求托福90(口语、写作25),这些看似总分不高的要求,实则要完全达到有相当的难度。 对于考雅思的学生来说,就简单不少。一方面,雅思的词汇量要求较低;另一方面,中国学生比较困难的口语部分,不同于托福的机考,雅思是对人考试,比较符合多数中国学生的习惯。更为重要的是,从申请角度,除滑铁卢大学和康考迪亚大学要求雅思7.0,其他学校对雅思的要求一般是总分6.5(部分学校有单项不低于6.0的要求)。要稍微注意的是,有些学校在悄悄的提高要求,比如麦吉尔大学从去年开始增加的雅思单项不低于6.0的要求,萨大在今年也做了这样的要求;从签证角度,雅思成绩达到6.0及以上,即可参加绿色的签证通道(SDS/SPP计划),对担保金额和存期的要求大大放宽,给学生家长提供了相当的便捷。' I2 y4 H( p0 ^9 @! H
- P7 D! V- x$ |- z& T& `1 ?误区六:大学淘汰率奇高 加拿大大学的“宽进严出”让不少家庭在向往的同时,增加了一丝顾虑。其实,所谓的“宽进”是相对“严出”而言,想进优秀的大学也要付出相当的努力;而对于“严出”,有不少家长都能头头是道的举出不少例子,动则就说20%-30%,甚至40%的淘汰率(惊叹家长的信息渠道)。 由于加拿大大学是公立学府,学生群体庞大,且多为当地学生。家长从各方打听到的“淘汰率”只能作为一种“警醒”,提醒学生,国外大学不同于国内,在大学期间不能懈怠。而作为学校,原则上是不愿意淘汰任何一名学生的。学生只要认真学习,按时作业,即使成绩跟不上,学校都会提供各种支持:寒暑假让学生补课;不同学院转换;不同校区转换;不同合作学校转换等。; A9 g; L3 f( L( d! z- a
% r5 Q1 }+ E3 J- a9 \& M: h1 A误区七:地理位置决定教育水平 加拿大国土面积辽阔,除了北方三个人迹罕至的地区,约有10个留学生可以选择的教育省份去读书。在一些大城市,如多伦多、温哥华外,各省都有几所代表性的高校,如农工特色的萨斯卡切温大学和曼尼托巴大学,数学心理学特色的渥太华大学,商科特色的康考迪亚大学,食品科学特色的圭尔夫大学,传媒特色的卡尔顿大学,海洋工程特色的纽芬兰纪念大学等,这些学校采用小班教学,中国学生相对较少,英语学习环境好,学费低廉。师资配备决不逊色于任何大城市大学,所以不必担心在偏远地区的大学教学水平。
/ _9 _1 L; T+ p误区八:父母办理移民签证会影响学生签证的申请 当下,有越来越多的家庭看到了加拿大社会的优势,通过技术移民前往加拿大,拿到PR身份后,学生在加拿大留学的费用也大大降低。但也有人担心,父母已经移民或正在办理移民,会让签证官怀疑学生的留学目的。 其实,只有4种情况会被拒签: 1)虚假文件,如大使馆发现有虚假的签证申请文件,两年内申请人不能再申请; 2)申请材料不齐全,签证申请人可再次申请并提供相关的补充资料或证明申请复查; 3)担保资金有问题,对于不走SDS/SPP计划的学生来说,提供50-60万人民币的担保金并证明该笔钱款为担保人长期持有即可; 4)留学目的不明,家庭办理移民≠学生想移民,学生只要提供学校的录取通知,并在留学计划中明确阐述自己的留学动机和未来计划,一般不会被拒签。 即使是那些有过一次或多次拒签记录的申请人,并不代表不能获得通过。签证申请审核的是合法性和合理性,只要陈情恰当,每年我们都会帮助几位这样的申请人顺利通过签证。 2 v3 g" j0 G v# V- M5 P) v
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