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“当世界上最好的音乐家,用世上最美的乐器来演奏世上最优秀的音乐时,如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话,那么,在我们匆匆而过的人生中,我们又错过了多少其他东西呢?”1 j6 O7 `; I5 z' |
( ?5 P& ~# U" V* u( J n! l1 g2007年一个寒冷的上午,在华盛顿特区的一个地铁站里,一位男子用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品,共演奏了45分钟左右。他前面的地上,放着一顶口子朝上的帽子。+ f7 R. n+ v4 N0 l
/ s) [0 G2 g; V- p8 s9 V显然,这是一位街头卖艺人。6 V/ w- c* V: T# Z' y/ B$ H
3 A, [7 r1 Z; `+ a: \" u3 q6 C4 @没有人知道,这位在地铁里卖艺的小提琴手,是约夏·贝尔,世界上最伟大的音乐家之一。他演奏的是一首世上最复杂的作品,用的是一把价值350万美元的小提琴。
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9 g" `# y5 r. |, y% ^+ A# j) k% D$ n在约夏·贝尔演奏的45分钟里,大约有2000人从这个地铁站经过。2 K z. X) w2 {$ o) y
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大约3分钟之后,一位显然是有音乐修养的中年男子,他知道演奏者是一位音乐家,放慢了脚步,甚至停了几秒钟听了一下,然后急匆匆地继续赶路了。
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大约4分钟之后,约夏·贝尔收到了他的第一块美元。一位女士把这块钱丢到帽子里,她没有停留,继续往前走。6分钟时,一位小伙子倚靠在墙上倾听他演奏,然后看看手表,就又开始往前走。
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' n, H% M) u* ]10分钟时,一位3岁的小男孩停了下来,但他妈妈使劲拉扯着他匆匆忙忙地离去。小男孩停下来又看了一眼小提琴手,但他妈妈使劲地推他,小男孩只好继续往前走,但不停地回头看。其他几个小孩子也是这样,但他们的父母全都硬拉着自己的孩子快速离开。
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; F# T$ c6 q% Z0 O$ j0 r4 F `到了45分钟时,只有6个人停下来听了一会儿。大约有20人给了钱就继续以平常的步伐离开。约夏·贝尔总共收到了32美元(去除一位认出了他的人给的20美元)。0 E+ Y: u* O. }3 \: `
9 }! q* O1 D" X+ ^1 j% z- N要知道,两天前,约夏·贝尔在波士顿一家剧院演出,所有门票售罄,而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲,平均得花200美元。
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* c( O: i6 u' Q& _5 ~1 B" D, F其实,约夏·贝尔在地铁里的演奏,是《华盛顿邮报》主办的关于感知、品味和人的优先选择的社会实验的一部分。
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实验结束后,《华盛顿邮报》提出了几个问题:一、在一个普通的环境下,在一个不适当的时间内,我们能够感知到美吗?二、如果能够感知到的话,我们会停下来欣赏吗?三、我们会在意想不到的情况下认可天才吗?9 y6 W( G6 L# Y; O0 ]$ r* x
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最后,实验者得出的结论是:3 j* | P! w; f+ I( x2 p- x
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当世界上最好的音乐家,用世上最美的乐器来演奏世上最优秀的音乐时,如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话,那么,在我们匆匆而过的人生中,我们又错过了多少其他东西呢? |
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