两性教育走入中国校园 成为大学必修课

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根据一位不愿透露姓名的教育部高级官员表示，今年六月，教育部下达通知，要求全国各大高校可设一门面向各个年级学生的心理健康必修课。“事实上，这样的大学课程已可设了有些年头了，但主要都是选修课程。”该官员说道。“至于教育部为何决定将其变为必修，主要是因为大多数学生由于压力过大，需要寻求帮助或心理辅导。”

      这项新设立的必修课程由七个部分组成。其中不仅包括关于两性关系与爱情的章节，还涉及其他一些诸如如何应对生活与学习中的压力与挫折此类的心理学问题。

3 q2 b( f, [+ e+ i( B3 X9 C$ N( }       就读于北大医学专业大一年级，18岁的高畅（音译）表示，这样的课程很受新生们的欢迎。“在我们学校介绍，关于性与生殖健康知识方面的心理学课程都很热门。但在此之前，它们都属于选修课程。”高畅说道。也有一部分同学认为，没必要将此类课程变成必修课。
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. {+ o5 L7 I  l) N2 a8 g      北大工商管理专业大二学生汪可菲（音译）曾在入学的第一年选修了一门心理学课程。她表示该门课称枯燥无味，对自己毫无帮助。“不是所有学生都需要接受这方面的教育。毕竟，我们已经是大学生了，大多数人都对两性关系与爱情有所了解。”她说道。
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1 |" A9 x! U4 ?' Z  B7 e2 R) G$ }      对外经贸大学的学生晴云（音译）也表示自己赞同何方的观点，称校方不应该将此类课程强加给学生。她称：‘他们对两性关系与爱情已有所认识，这样一来该课程对他们而言就没有丝毫帮助了。”并表示将其设为选修课应比作为必修课的效果更好。
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! m' K8 o4 K, K0 `- ~2 A       华东师范大学心理学与认知科学学院副院长桑标（音译）称开设心理学教育(尤其是关于两性关系与爱情)的最佳时期是初高中阶段。“设立这样的课程很必要，但为其选择合适的年龄段更为重要。”他说道。
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       看来教育部现在也是在亡羊补牢，初高中阶段该接受的性教育拖到大学阶段才实施，作用不大，但是也算是中国教育的进步吧。