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两岁的萨巴斯蒂安每天早上一起床,妈妈就会把苹果手机递给他。他在摇篮里可以自己玩儿上一会,也让他妈妈有更多的时间照料新出生的妹妹。
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7 q# B! e) \1 j! g萨巴斯蒂安的妈妈摩尔说,我早上可以有更多的时间照料妹妹。以前,我很少有时间和妹妹单独相处,因为萨玛斯蒂安只要一起来就“妈妈 – 妈妈-”地叫个不停。 1 g. z( }9 X7 v: W* ^0 u \4 W% p* e4 R
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不过,摩尔还发现,除了有更多时间照料她更小的孩子,萨巴斯蒂安从手机和平板电脑的幼儿软件游戏中认识了英文字母、学会了数数儿。 % A0 @* ?/ M) T2 b9 j
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人们对于幼儿玩儿手机和平板电脑还有些疑问,比如,这些幼儿电脑游戏是否能提高孩子的智力。答案是:也许。一项调查显示,平板电脑中的游戏可以提高孩子们的词汇量。不过教育专家却不能够确定。他们说,现在这个时代可以称作“数据时代的狂野西部”,因为我们的标准教育实在对此知之甚少。这是真正的教育吗?怎么能肯定幼儿的这些知识就是从电脑软件中学来的? 3 R( ~8 ]# z" o
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- v; k' _" I7 U专家还认为,平板电脑、智能电话提供的这些幼儿教育软件面世的时间还太短,还没有经过更广泛的测试。现在就下结论说,它对于提高孩子们的智力有无帮助,似乎还为时过早。 但不可否认的是,更多的家长们在运用幼儿游戏软件来让孩子们了解不同知识;各个电脑公司也在不停地研发更多幼儿游戏软件。现在幼儿游戏软件是市场上的一块大蛋糕,谁也不愿意放弃。而幼儿游戏软件也可谓五花八门,比如,甚至有一种软件叫做“IPot”,帮助训练孩子们如何自己使用便盆。
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+ D; \+ W4 c* I {$ t更多的幼儿家长利用智能电话与平板电脑发展孩子们感兴趣的事情,作为发展孩子智力的另一种选择。
4 t+ n+ W! c8 g% a0 w芬恩.克兰西还不到四岁,但是他对于鲨鱼的知识已经可以和成年人相比了。而他,正是通过在平板电脑中的一个专为儿童设计的软件中,学到这些知识的。 芬恩的妈妈称,实际上,你可以利用不同的软件,在孩子们出现对某类事务的兴趣的时候,帮助他们继续提高这方面的知识。利用软件来做,比以前的许多传统的方法都要容易许多。
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不过,尽管市场上幼儿教育软件五花八门,但是,根据报告,许多时候,教师和家长对这些软件如何操作使用,有什么作用,这类的信息知之甚少。 ) q3 Q8 E0 a) t0 X$ }
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一份由“文字先锋”所作的关于“数字化狂野西部”的报告称,许多针对幼儿期孩子的识字软件,所涉及的内容非常基本,并不会对孩子们日后提高阅读能力给予太大帮助。这份报告检验了市场上流行的各类幼儿识字软件,侧重于软件对幼儿认识字母、发音和拼写带来的帮助。结果,检验发现,在苹果电脑商店中最流行这类识字软件中,有45%侧重于字母和发音,50%侧重于拼写。但是,只有5%是针对儿童的词汇量的。
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在经过了一系列针对性的调查之后,一些教育专家认为,目前市面上电脑公司开发的软件实际上缺乏法律上的认定和管理,宣传各行其道。究竟针对儿童智力发展有多大的作用,还有待进一步认定。 |
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