八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic) 0 ~, f% ?. [0 Y- Y% h
更具体的表扬* V2 r. Q6 m# \2 _ g
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”- h+ s3 ?" x. n* B; _# F( z" w
强调努力的表扬# v7 A# R# D) g# @8 ^: F' P
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!”
* q* h, \- p o" t9 y2 K4 J以“你”开始的表扬! W5 V5 N# o" R! p t* t7 Y
这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。/ r; }& g( x1 i3 j+ W0 ?( w/ o
强调效果的表扬
6 q) l9 H4 Y, |0 m! Z& o如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。”
# }0 Z$ S9 l) E: M有预期的表扬
2 H2 V0 j) |3 y$ A“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
八种表扬方式可以让宝宝更加聪明(图片来源:东方ic) 3 F& o/ v9 ~& Y: J. O
不添加主观判断的表扬" A# r0 Q4 C! y8 _- h
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。
' z6 T% t T. P问句式的表扬5 m" Q" z) @4 `1 }+ c- B+ w
有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”
- L: c9 ^: n# H% |. f减少“很好”“真棒”这类的表扬9 |' Z+ S/ F4 d
这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。* |% m9 m/ A) H% [/ z; U& M9 V9 Z
也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。 |