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孩子如何练网球

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孩子如何练网球0 R4 o3 T  a$ {" q( ]/ P

" b' ^1 j6 k! T; [2 l
" W& @9 D. X9 ^% y      很多家长都希望自己的孩子具有网球特长,但也有人很迷惑,到底孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢?
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      首先,把14岁之前的孩子分为三个阶段:第一阶段,4-5岁,以运动能力训练为主;第二阶段,6-8岁,重点是基础网球技术;第三阶段,9-13岁,更精细的技术训练。
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第一阶段:4-5岁
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      这个时期的训练重点是建立孩子很强的运动基础,这可以使将来的技术训练效果更理想。有些教练在这个时期就开始让孩子进行大量而细致的网球技术训练,而不是运动基础训练。我想,这种方法是错误的。4-7岁是孩子的一个特殊成长时期,对孩子协调性的塑造有重要影响。所以,在4-5岁这个年龄段,训练计划应该是,花大量的时间在简单的运动项目上。 3 T5 X8 e5 b/ r" G4 c$ W* l

. U9 l6 \" @1 A      训练孩子身体各个部位的肌肉可以使孩子的身体形成复杂的肌肉群。在以后学习网球技术动作的过程中,他们会比没有进行过这种训练的孩子接受的更快。这个时期还不适于对孩子进行网球技术动作的训练,过早对孩子的潜能进行开发,实际上是制约了他们潜能的积累。 0 N0 X1 r6 S! o. V9 i' \
8 ]5 n# |8 ?3 |: U! b; x; b, m
       我们应该认识到,大多数4-5岁的孩子还没有能力对时间和空间的组合进行准确地感知。在较短的距离内,他们很难认知球在飞行中的速度和距离,也很难判断触球瞬间该在什么时候。换句话说,他们可能几乎接不到大多数的来球。在这种情况还一味地练击球技术,这会导致训练的效果很差,更严重的会让孩子产生挫败感,失去对网球的兴趣。 2 A* o$ T7 D  O9 }2 F# d
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      当然,即使基础运动能力的训练也最好能借助网球、球拍,这样的训练效果会非常好,虽然也是在网球场上进行,但其实只是一般的身体基础训练。
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. }' d% A! v/ M" f& i第二阶段:6-8岁 / k# Y% `* Q  y" C
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这个时期,主要对孩子进行基础的网球技术训练。 要保证孩子的网球技术动作是完全规范、标准的,每一个细节都不能被忽略。否则,将来再改那可是最让人头疼的问题。 2 K4 H7 @, N" F3 J( c# r

; q! L) w* ]* b) k5 G% t在训练计划中,你要为这个年龄段的孩子们详细地讲解几乎网球技术的所有问题。它大致可以被分为3个方面: 0 N6 O- L3 `$ S' _) v  ~% ^: v! X
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1.步法——站位和移动 % d' f6 [) H0 D/ b0 J
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2.上半身——位置和动作 ; c6 q2 e8 n3 F  N6 d6 L7 r" f. u

/ D& v. p0 ]) F" o! }/ e3.球拍——位置和方向
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这三个方面的任何一个都有各自的训练进程和任务。将他们综合起来,会对最终的技术产生巨大的影响。
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      除了技术,这个时期也应该为孩子们学习基础的网球战术做好思想准备。战术思想应从这个时候起开始融入到平时的技术训练中。我们要告诉孩子,尽可能多的打回合球有多重要,并且落在界内的球越多越好,至少要比对手多一次。要求孩子们要努力这样做。 / ?* H% k, ?6 a$ P7 v  I" M
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      还有心理素质问题,这对准确地打向目标、赢得一分很重要。这种心理素质在早期的网球训练中对塑造孩子的竞争意识很有帮助。我们鼓励把这种思想运用在多种形式的竞赛中。 3 U! ?/ O  b) Q3 v# G, w% b- G

$ V/ _9 ^: W& s0 J7 B' V, A  F% R
6 ~* ]. e$ k- A) a9 |! x5 ~/ B4 \      身体训练以速度训练、协调性训练和耐力训练为核心。耐力是其中最主要的,可以通过多种的基础练习和小游戏增强孩子的耐力。 2 I  K# f% C7 L% t' A5 H5 G- }8 k- X' \
第三阶段:9-13岁 % I8 T0 b9 O$ C0 \& [8 @

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7 t+ t; T4 q; H3 V+ k      这个时期的训练分为两个部分,第一部分训练主要是针对战术和心理的。同时,现在应该教给孩子更先进的技术,主要集中在教他们打带旋转的球上(上旋和切削)。 9 @/ I" p( y2 ^% A% u' h; [
9 W6 O# D* O, }! D$ n) E4 u
7 i! Q0 P2 C* t
      这也是对身体素质训练的最后一个阶段。现在我们该让孩子们训练力量了,但不能超负荷。
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% B% p; z& }6 |5 g      这个时期的第二部分训练,除了进一步对技术进行提高外,我们要重点培养他们的战术概念和攻防转换的思想。再进行训练的时候,就要从战术的角度出发,让孩子逐渐熟悉如何才能赢得比赛,让技术训练在战术的指导下进行。 , `" _8 B' Y! g4 {

: M; n+ f$ |8 x7 Y0 I! Q1 d+ _- d, {( u$ o0 N% v! j# ]
      接下来的战术训练部分,我们从特殊的正手开始,包括大力截击、第一截击,放小球、网前小球和正手高压。用截击、小球或是高压这三种击球方式结束对技术的拓展训练,这样下一个时期才能有更大的提升空间。 ! y, `, S9 P3 Y! F3 r* o
/ V) `4 N! U' ~1 |. I& e
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      通过上述三个阶段的训练,13岁前,少年球员的基本网球技术就不会有大的缺陷。心理上也为以后更艰难的比赛做好了充分的准备,同时,身体和战术也能更快的适应将来的训练要求。 7 G. E% |6 |6 N- R7 i. [8 Q- y+ q
5 i: z* U3 A5 o

% M1 Y7 E( T+ D' ~8 g# w如果您的孩子想学网球,我们可以帮助您. 请致电 :  905-890-1026,  647-828-9258    E-mail: yukai.luo@gmail.com
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楼主说得太有道理了~~~~~~顶起来
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