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0—10秒:迅速行动7 A/ _1 V M' \* G! Q2 E4 `5 f
如果孩子正拿着口红或吃着饼干,首先应该将口红、饼干立即拿走,而不是呵斥。自己也要暂时离开孩子制造的狼藉环境,以免忍不住心烦气燥,做出不当的举动。
* X5 u8 C6 @6 {3 u6 D& ? 10—20秒:保持冷静0 M g; p S% @' J$ V
保持冷静才能处理好问题。如果大发雷霆,甚至说他“你这个不懂事的孩子”等,只能影响他的健康成长。而且这会让孩子只专注于你的激动情绪,却不知道你要表达什么。
, f0 \% j, s& D, A, r5 |$ S( Q 20—30秒:了解状况9 ]( Q2 d/ H' n. k* B
孩子乱发脾气可能因为饥饿;看似不堪的涂鸦可能源于某个神话故事的启发……发现原因后,你就会更加理解孩子的行为,从而帮助他们改善。
& S% w& X% L4 V) M: X 30—40秒:简短对话( ?* l9 o6 y( L- l! F( `- F
用简短的语言告诉孩子为什么做错及其后果。注意,这个后果不是惩罚,是事情的直接后果。孩子越小,语言越少,让孩子能明白,如“我们不在墙上画画,应该画在纸上”等。5 m6 V" m2 D- D# i+ S: w& J1 u
40—50秒:承担后果2 s" j" b1 P2 e' }. b1 P* i+ V" i
惩罚孩子是家教中的下下策,只有在多次教育和劝告后依然屡次犯错时才可以适当为之。另外,让孩子承担做错事的后果,如他打了其他小朋友,就会承担没人跟他玩的后果。
" i) n8 W9 F% H* j0 n0 V9 P5 v 50—60秒:强化结果
) |! {. f \" B4 E$ n+ i 教育孩子要坚持一致性。如果父母无法履行诺言,并总是吓唬孩子,如“你再也吃不到饼干了”或“一个月不许玩”,这只能让孩子伤心,到最后降低自己的权威。父母的自我约束和言行一致是教导孩子的最好榜样。 |
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