不同年龄的早教方法误区

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早教的方法有很多，家长在选择早教方法的时候要注意误区，以免适得其反，影响宝宝的智力发展。
  j3 G$ V" w+ P- ~4 h7 d% _一、不同年龄的早教
1、1－2岁：在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，促进语言发展。
2、2－3岁：注重智商和情商的共同发展，帮助宝宝养成良好生活习惯，培养宝宝对阅读的兴趣，强调亲子互动。
& X; }9 ~( ?7 w' ~1 q% g6 K( D3、3－4岁：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的学习习惯，提高自理能力，发展逻辑思维和创造力。
7 e5 J/ q; C! k6 R2 b' K. V/ I* }' Q4、4－5岁：注意培养探索能力和创造力，提高社会交往能力，感受传统文化，增强艺术表现力，增进亲子感情。
) |1 A% P5 {1 k8 m5、5－6岁：注意鼓励孩子进行科学探索，锻炼独立思考的能力，提高自主学习和社会交往能力，为进入小学做准备。
以下几点早教误区是家长必须要避免的。
二、早教常见误区
: ?4 ]* H' U3 x8 _$ t# B5 V1、早教是让孩子更聪明
在早教中心，一位家长的咨询的问题很简单，来这里会让我的孩子更聪明吗？事实上，类似这位家长的问题，在机构接待的过程中遇到的并不少，很多家长更是直截了当的询问，早教中心能让孩子学会多少个单词，教不教唱歌、舞蹈这些内容。
! r# M2 r: X8 {. j; W( _2、早教效果价钱说了算
/ {" e2 Y# p0 H) Y, d* P  h8 X8 M, D俗话说孩子的钱最好赚，现在岛城的众多早教中心不仅水平良莠不齐，收费更是千差万别，一节课收费从几十元到四五百元。不同的收费自然在很多的家长心目中容易出现这样的想法：是不是越贵的早教中心，效果会越好？
3、早教就是早期的幼儿园
$ n* S3 @8 g4 h0 s" G$ D3 r$ T* O  x% L$ e现在的家长大都忙于工作，而年纪太小幼儿园不收，现在出现了早教中心，很多人就觉得可以把孩子送到这里来，撒手不管，或者是觉得孩子在早教中心就没有自己什么事，就让孩子的爷爷奶奶带着孩子来早教中心。